{"id":13130,"date":"2025-04-13T16:59:35","date_gmt":"2025-04-13T14:59:35","guid":{"rendered":"http:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/?p=13130"},"modified":"2025-04-13T17:00:06","modified_gmt":"2025-04-13T15:00:06","slug":"wissenschaftswoche-zum-rahmenthema-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/?p=13130","title":{"rendered":"Wissenschaftswoche zum Rahmenthema \u201eZukunft\u201c"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-13131\" src=\"http:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"232\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-300x194.jpg 300w, https:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-1366x884.jpg 1366w, https:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-768x497.jpg 768w, https:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-1536x994.jpg 1536w, https:\/\/gym-anna.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Foto-Wisswoche_HP-2048x1325.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 232px) 100vw, 232px\" \/><\/a>Eines der neuen Elemente im neunj\u00e4hrigen Gymnasium ist die Wissenschaftswoche in der Jahrgangsstufe 11. An unserer Schule besch\u00e4ftigten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Woche lang intensiv mit aktuellen und zukunftsrelevanten Fragestellungen in unterschiedlichen Leitf\u00e4chern zum Rahmenthema \u201eZukunft\u201c.<\/p>\n<p>Den Auftakt machte Prof. Dr. Stephan Zimmermann von der Fakult\u00e4t f\u00fcr Informatik von der Technischen Hochschule Augsburg mit einem Vortrag\/Workshop zum Thema \u201eDESIGN FUTURING und was das mit IT, Wissenschaft &amp; den Avengers zu tun hat\u201c.<\/p>\n<p><span class=\"s1\"><span style=\"background-color: #99cc00;\"><!--more--><\/span><\/span><\/p>\n<p>In den verschiedenen wissenschaftlichen Frage- bzw. Problemstellungen setzten sich die Jugendlichen unter anderem mit Themen wie k\u00fcnstlicher Intelligenz, Klimaschutz, Energie der Zukunft oder gesellschaftlichem Wandel auseinander.<\/p>\n<p>Beispiele:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201eWie sieht die Zukunft der deutschen Sprache(n) aus?\u201c<\/li>\n<li>\u201eDer k\u00fcnstliche Mensch \u2013 ersetzen wir uns selbst durch Technik?\u201d<\/li>\n<li>\u201eMensch und\/oder KI \u2013 wie sieht unsere Arbeitswelt der Zukunft aus?\u201c<\/li>\n<li>\u201ePhotovoltaik und Wasserstofftechnologie: eine L\u00f6sung f\u00fcr die Energieversorgung der Zukunft?\u201c<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dabei kamen vielf\u00e4ltige wissenschaftliche Arbeitsweisen zum Einsatz \u2013 von Literaturrecherchen \u00fcber Umfragen bis hin zu Interviews. Die Ergebnisse wurden am letzten Tag der Woche in kreativer Form pr\u00e4sentiert: als Poster, digitale Pr\u00e4sentation oder Modell.<\/p>\n<p>Die Wissenschaftswoche bot Raum f\u00fcr Eigenverantwortung, forschendes Lernen und Teamarbeit \u2013 Kompetenzen, die weit \u00fcber den Unterricht hinaus von Bedeutung sind. Gleichzeitig war sie eine wertvolle Vorbereitung auf das wissenschaftsprop\u00e4deutische Seminar in der Oberstufe.<\/p>\n<p>(Matthias Schilling)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eines der neuen Elemente im neunj\u00e4hrigen Gymnasium ist die Wissenschaftswoche in der Jahrgangsstufe 11. An unserer Schule besch\u00e4ftigten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Woche lang intensiv mit aktuellen und zukunftsrelevanten Fragestellungen in unterschiedlichen Leitf\u00e4chern zum Rahmenthema \u201eZukunft\u201c. 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