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Unsere sechste Jahrgangsstufe bekam Ende September Besuch aus Frankreich. Ein Renault Kangoo mit der Aufschrift FranceMobil stand mitten auf unserem Schulhof. Die junge Fahrerin, eine Franz\u00f6sin aus Clermont-Ferrand, hatte ihren Kofferraum gef\u00fcllt mit Plakaten, Spielen, Infobrosch\u00fcren und anderem Material, mit dem sie die Neugier der Sch\u00fcler\/-innen bereits auf dem Pausenhof weckte.<\/p>\n
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Letzten Mittwoch stand f\u00fcr Am\u00e9lie Gaime, Franz\u00f6sin aus Clermont-Ferrand und Lektorin f\u00fcr FranceMobil, der Besuch bei unseren Sechstkl\u00e4sslern\/-innen auf dem Stundenplan. Die Sch\u00fcler\/-innen der 6a-d wussten schon, worum es gehen sollte: eine neue Sprache kennen lernen, sich mit der Sprache unserer europ\u00e4ischen Nachbarn vertraut machen. Europa funktioniert nur, wenn wir uns verstehen. Eine ganze Schulstunde lang klappte das problemlos. Unterhaltung auf Franz\u00f6sisch, ohne ein einziges deutsches Wort! \u201eJe m\u00b4 appelle Luisa“ klang anfangs noch sch\u00fcchtern, \u201ej\u00b4aime les croissants“, kicherten manche verlegen. Doch Am\u00e9lie Gaime gelang es, das Eis zu brechen. Im Spiel war alles ganz leicht. Mit Musik lockte sie auch die zur\u00fcckhaltenden Kinder aus der Reserve. Immer wieder ein neuer franz\u00f6sischer Hit, darin versteckt ein bestimmtes franz\u00f6sisches Wort \u2013 h\u00f6chste Konzentration, denn das passende Bild lag bereit. Nicht einmal Am\u00e9lie Gaimes Liebeserkl\u00e4rungen \u201ej\u00b4aime kebab“, \u201ej\u00b4aime la pizza“ oder \u201ej\u00b4aime le chocolat“ klangen fremd. Europa im Kleinen, Franz\u00f6sisch ganz \u201eecht“. Am Ende der Stunde konnten sich alle vorstellen, erz\u00e4hlen, was sie gerne m\u00f6gen, sich begr\u00fc\u00dfen und verabschieden. Sie hatten einiges \u00fcber die Herkunft der jungen Franz\u00f6sin, ihre Familie, ihre Hobbys und ihre pers\u00f6nlichen Vorlieben erfahren. Punkten konnte die Lektorin einmal mehr, als sie abschlie\u00dfend nicht nur Fu\u00dfball-Postkarten mit deutsch-franz\u00f6sischem Vokabular, sondern auch noch eine gro\u00dfe T\u00fcte \u201ecarambar“, die beliebten franz\u00f6sischen Karamellstangen, aus ihrer Kiste zauberte. Unsere Sechstkl\u00e4ssler\/-innen revanchierten sich mit einem zufriedenen \u201eMerci“. Gar nicht mehr verlegen versicherten sie Am\u00e9lie: \u201eOn aime bien le fran\u00e7ais“.<\/p>\n
Das Deutsch-Franz\u00f6sische Jugendwerk (DFJW) und das Institut fran\u00e7ais Deutschland haben mit Unterst\u00fctzung der Robert Bosch Stiftung im September den Startschuss gegeben: Zw\u00f6lf franz\u00f6sische Lektoren\/-innen fahren mit ihren von Renault Deutschland bereitgestellten \u201eFranceMobil“-Fahrzeugen ein Jahr lang durchs Land, um spielerisch f\u00fcr die franz\u00f6sische Sprache und Kultur zu werben. Sie vermitteln den Sch\u00fclern und Eltern ein zeitgem\u00e4\u00dfes Frankreichbild, bauen das Vorurteil der schwierigen und etwas elit\u00e4ren Sprache ab und liefern Informationen zur Fremdsprachenwahl. FranceMobil hat in den vergangenen vierzehn Jahren mit seinen Angeboten bundesweit \u00fcber eine Million Sch\u00fcler an \u00fcber 13.000 Schulen erreicht. Das \u201eAnna“ freute sich, wieder einmal Gastgeber zu sein. Die Franz\u00f6sisch-Lehrkr\u00e4fte hoffen, bei ihren Sch\u00fclern\/-innen das Interesse an der Sprache des Nachbarlandes geweckt zu haben. Die vielen Anfragen in Deutschland zeugen vom Erfolg der \u201efahrenden Klassenzimmer“ \u2013 einer Investition in die Zukunft.<\/p>\n
(Beate Schmidt)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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