Golf-Landesfinale
Unsere Schulgolfmannschaft war beim Landesfinale in Rudelzhausen am Start!

Der Leistungskurs Biologie führte kürzlich eine umfassende ökologische, chemische und biologische Gewässeruntersuchung an der Wertach und am Lochbach durch.
Die Schülerinnen und Schüler ermittelten wichtige chemische Parameter wie pH-Wert und Sauerstoffkonzentration, um die Wasserqualität zu beurteilen. Anschließend wurden biologische Proben gesammelt, um das Makrozoobenthos zu identifizieren und Rückschlüsse auf die Gewässergüte (Saprobiensystem) zu ziehen. Zusätzlich wurden ökologische Beobachtungen zur Struktur des Bachbettes und der Ufervegetation gemacht.


Diese praktische Exkursion ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, theoretisches Wissen anzuwenden und die Bedeutung des Umweltschutzes unserer lokalen Gewässer direkt zu erfahren.
(Silke Trebbels)
Es duftet nach Salbei, Thymian und Tomaten – mitten auf dem Schulgelände. Mit viel Engagement, Ausdauer und Teamgeist haben Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 12 in diesem Schuljahr ein besonderes Projekt auf dem Schulgelände vorangetrieben: Die Installation und Pflege eines Gemüse- und Kräuterbeets.
Was zunächst einfach klang, stellte sich schnell als echte Herausforderung heraus – und genau das machte es spannend! Widerspenstige Wurzeln mussten entfernt, hartnäckiges Unkraut bekämpft und das Beet immer wieder neu bearbeitet und bepflanzt werden. Dabei hieß es: ausprobieren, lernen, anpacken. Die Mitglieder des Wahlunterrichts bewiesen nicht nur handwerkliches Geschick, sondern auch Durchhaltevermögen – sei es bei der Auswahl der richtigen Pflanzen, beim Anlegen der Beete oder beim regelmäßigen Gießen und Pflegen.
Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Ein gepflegter Gartenbereich mit vielfältigen Kräutern und Gemüsesorten, der nicht nur schön aussieht, sondern auch ein Zeichen für Nachhaltigkeit und gesunde Ernährung ist. Die gemachten Erfahrungen motivieren uns, auch im kommenden Schuljahr neue Ideen anzupacken.
Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein des Gymnasiums bei St. Anna für die finanzielle Unterstützung.
(Adrian Vukosavljevic)
Ana (11b)
Leni Schmid (11a)
Sophie van der Meer (11a)
Beim Sommerfest und in der letzten Schulwoche können die neuen Motive und die alten Klassiker erworben werden.
Man muss sie einfach alle haben!!
(Christian Odato)
Am 08.07.2025 fand in München das lang ersehnte Abschlussfest für die Medienscouts statt. Zahlreiche Schulen aus Augsburg und München waren vertreten, selbstverständlich also auch das Gymnasium bei St. Anna, an dem die Medienscouts bereits seit geraumer Zeit eine fest etablierte Größe sind.
(Fotos: Sebastian Gabriel)
Für die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe fand Anfang Juli eine Informationsveranstaltung zum Thema Medien-/Handysucht statt: Inhalte waren z.B. der Zusammenhang von Grundbedürfnissen und Internet, Folgeerscheinungen der exzessiven Nutzung „neuer“ Medien, der unbewusste Übergang zum Suchtverhalten und der größer werdende Prozentsatz an Menschen mit psychischen Problemen und mit gestörtem Selbstbild, was u.a. durch künstlich kreierte Schönheitsideale gefördert wird. Diskutiert wurde auch, wie man den eigenen Smartphone-Konsum reduzieren und bewusster gestalten kann.
Durchgeführt wurde die Veranstaltung durch den Medienpädagogen und Suchttherapeuten Nils Pruin (Mediensucht Augsburg, Caritas).
(Sandra Sinclair)
Wir laden herzlich ein zum Sommerfest am Freitag, 25. Juli, ab 18 Uhr im Atrium!
Findet heute statt!!!
Vom 30. Juni bis zum 4. Juli 2025 verbrachten die Klassen 5c und 5e des Gymnasiums bei St. Anna eine ereignisreiche Woche in „Schönstatt auf’m Berg“ bei Waltenhofen. Neben Wanderungen sowie Ausflügen stand vor allem das gemeinsame Erleben der Schüler im Vordergrund.
Dank des kreativen und zuverlässigen Engagements unserer Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe, verbunden mit der großzügigen Unterstützung des Fördervereins, konnten wir das erfolgreiche Projekt „Brücken bauen“ unter dem neuen Namen „Groß hilft Klein“ weiterführen. Im Zuge dessen haben ältere Schülerinnen und Schüler die Fünftklässler als Nachhilfelehrer bei der Vertiefung ihrer Lerninhalte mit didaktischem Geschick begleitet und unterstützt.
(Barbara Joerss)