So erstaunlich gute Ergebnisse kommen heraus, wenn man zuhause von den Schülerinnen und Schülern die Alpenfaltung mit Hilfe von „Haushaltsartikeln“ nachbilden lässt. Aufgabe war es, die eigentliche Entstehung eines verfalteten Schichtpakets durch seitliches Zusammenschieben (Plattentektonik imitierend) darzustellen. Herzlichen Dank an die Schülerinnen und Schüler der 5c und an deren Eltern dafür, dass sie einen Teil ihres Hausstands zur Verfügung stellen!
(Bernd Raczkowsky)
Die Planungen für die Alpenüberquerung im Sommer schreiten sicheren Schrittes voran. Der Trainingsplan steht, die Packliste ist in Arbeit und die Sponsorenjagd läuft auf Hochtouren. Auch wenn der Blick in die Zukunft angesichts der aktuellen Pandemie Unsicherheit birgt, was die Umsetzung unseres Vorhabens betrifft, sind wir fest entschlossen.
Ein bisschen mehr Sicherheit birgt dafür jetzt der Blick in die viel fernere Zukunft, die uns am 13. Januar nähergebracht wurde: Von Veronika Schmid, einer Angestellten der AOK, wurden wir an das Thema „Assessment Center“ herangeführt – eine bei Arbeitgebern beliebte Methode, bei der durch Frage- und Aufgabenstellungen am besten geeignete Bewerberinnen und Bewerber herausgefiltert werden. Dabei werden Kriterien wie Team- und Konfliktfähigkeit, Belastbarkeit und Flexibilität gewertet. Auch Selbstständigkeit und systematisches Denken, bzw. Handeln fließen hierbei mit in die Wertung ein.
2020 war ein schwieriges Jahr – aber auch ein Jahr voll guter Bücher, Filme und Musik. Die Klasse 10L hat mit ihrer Englischlehrerin Katrin Glatt eine Favoritenliste zusammengestellt, die sie gern mit allen Schülerinnen und Schülern teilen möchte.
Hier geht’s zur 2020-Hitliste der 10L!
Der Landeswettbewerb Mathematik ist eine Herausforderung für die Jahrgangsstufen 6 bis 10. In einer Hausaufgabenrunde müssen vier äußerst knifflige Aufgaben bearbeitet werden. Mit vier Preisen waren die Annenserinnen und Annenser diesmal ganz besonders erfolgreich: Emma aus der 10P und Elias aus der 10L gewannen einen ersten Preis, Anna und Sarah aus der 10L einen zweiten Preis.
Jessica aus der Q12 ging beim anspruchsvollsten deutschen Mathematikwettbewerb, dem Bundeswettbewerb, an den Start und gewann in der schwierigen zweiten Runde einen ersten Preis. Sie hat sich damit auch für die Auswahlklausuren zur Internationalen Mathematikolympiade, bei denen die Mitglieder der deutschen Mannschaft bestimmt werden, qualifiziert. Jessica gehört mit diesem Erfolg zu den besten 50 Nachwuchsmathematikerinnen und -mathematikern in Deutschland! Außerdem hat sie die dritte Runde erreicht – und damit im Februar die Chance, Bundessiegerin zu werden.
Wir gratulieren ganz herzlich und drücken die Daumen für die nächsten Runden!
(Bettina Haltmayer)
Unter diesem Motto beteiligt sich die Klasse 5a auf eigenen Wunsch an der Aktion „Adventspost für Seniorenheime“. Bereits am Freitag – nach nur zwei Tagen! – waren die ersten liebevoll verzierten Grußkarten und eigenen Erzählungen fertig. Weitere werden folgen.
Es ist schön zu sehen, welchen Eifer die Schüler entwickeln, wenn sie wissen, dass ihre Geschichten Leser finden, die sie damit in der Vorweihnachtszeit erfreuen können. Die Rechtschreibfehler wirken in diesem Fall geradezu charmant …
Hier als kleine Kostprobe eine der abgetippten Geschichten.
Und so sehen die ersten Grußkarten aus.
(K. Baumann)
Stundenlang Verbformen angestarrt und wieder nichts hängen geblieben … Davon kann die Griechisch-Klasse der 9pP von Herrn Mayr ein Lied singen – und hat auch gleich ein Video dazu gedreht.
Hauptdarsteller sind die „gefürchteten“ unregelmäßigen Verben, die einmal in Schönschrift vorgestellt werden und dann in Lehrbuchreihenfolge um eine Stammformenpyramide angeordnet werden. Das Lied haben die Schülerinnen und Schüler selbst geschrieben und aufgenommen, die Grafiken selbst erstellt und animiert und das Video schließlich selbst geschnitten.
Jetzt sitzen die Verbformen in der 9pP und künftigen Griechisch-Klassen fällt mit dem Video das Lernen bestimmt auch ein bisschen leichter.
Alle Jahre wieder kommt der Nikolaus! In Begleitung von einem Engel und einem Rentier besucht er die 5. Klassen, liest aus seinem goldenen Buch die vielen guten und die nahezu nicht vorhandenen schlechten Einträge vor und bringt anschließend reichlich Mandarinen, Nüsse und Schokolade für die Kinder. Vielen Dank an die SMV für diese sehr nette Aktion!
Trotz Maske und Abstand trifft sich die Filmgruppe am ‚Anna‘ jeden Mittwoch, um gemeinsam Kurzfilme zu drehen. Dabei bringen unsere Filmexpertinnen und Experten Anaïs, Emil, Linus und Marlene aus der 9. Klasse 13 Kindern aus der Unterstufe alles bei, was man für’s Filmemachen braucht: Idee, Story, Drehbuch, Kamera und Technik, schauspielerisches Können, Schnitt etc.
Ein Dankeschön an den Förderverein unserer Schule für die finanzielle Unterstützung für das Filmequipment!
(Matthias Schilling)
2015 ereignete sich in Nepal ein schweres Erdbeben mit erheblichen Folgen für die Bevölkerung. Dabei waren auch viele Kinder die Leidtragenden, die ihre Eltern oder die ganze Familie verloren. Hilfsorganisationen, die oftmals schon vorher dort aktiv waren, sind seitdem bemüht, die Not der Menschen zu lindern und ihnen wieder eine Perspektive zu geben. Dazu gehört auch der Verein „Zukunft für Nepal Ostwürttemberg e.V.“
Miriam Stenzel, Studentin und ehemalige Schülerin an unserem Gymnasium, nutzte die Semesterferien, um dem P-Seminar einen Besuch abzustatten und den Teilnehmerinnen und Teilnehmern den Verein „Zukunft für Nepal“ vorzustellen. Da sie selbst nach dem Abitur in Nepal vor Ort war, konnte sie den Schülerinnen und Schülern aus erster Hand von den Projekten berichten, die der Verein in Angriff genommen hat: ein Waisenhaus für Mädchen in Kathmandu und ein Ausbildungszentrum in Dhunibesi, 25 Kilometer von Kathmandu entfernt.
Eine schöne Abwechslung im Corona-Alltag war die Vorleseaktion, die am 20. November am ‚Anna‘ stattfand. Die Schülerinnen und Schüler unserer 5. Klassen genossen sichtlich die Stunde des Zuhörens und Entspannens auf den Kissen in der Mediathek. Mitglieder der Schulfamilie lasen Geschichten vor zum diesjährigen Motto des bundesweiten Vorlesetages „Europa und die Welt“. Vorgelesen wurde aus den „Abenteuern des Odysseus“, Michael Endes Klassiker „Jim Knopf“ und aus einem aktuellen Jugendbuch von Marianne Kaurin „Irgendwo ist immer Süden“.
Ein herzliches Dankeschön geht an unseren Schulleiter, Herrn Mayr, an die Schülerinnen der SMV, Paula, Marie und Marie-Catherine und an unsere Elternbeirätin, Frau Jekeli. Schön, dass Sie sich die Zeit zum Vorlesen genommen haben!
(Melanie Schweizer im Namen der Fachschaft Deutsch)