Am Mittwoch, 31. Januar, erschien die neue Ausgabe unserer Schülerzeitung.
Es sind noch Magazine erhältlich – bei Interesse bei Frau Schreiber im Lehrerzimmer melden!
Beim Bildersuchrätsel (Einsendeschluss 29. Februar) könnt ihr tolle Preise gewinnen!
Rund um den 22. Januar wird auf politischer Ebene alljährlich Bilanz gezogen: Es ist der Tag, an dem 1963 der deutsch-französische Freundschaftsvertrag unterschrieben wurde. Wie steht es heute um die Beziehungen der beiden Länder? Was haben wir gemeinsam erreicht? Was sollten wir gemeinsam angehen und ändern?
Für die Fachschaft Französisch war es auch dieses Jahr eine willkommene Gelegenheit, das Interesse an der französischen Sprache und Kultur zu wecken und die Freude daran zu vertiefen. Diesmal stand die Bretagne im Mittelpunkt: Es gab bretonische Leckereien in den beiden Vormittagspausen und dazwischen eine Schulstunde lang bretonische Tänze zu traditioneller Musik, angeleitet durch unsere Fremdsprachenassistentin Estelle. In ihrer Muttersprache gab sie unseren Französisch lernenden Schülerinnen und Schülern zunächst eine kurze Einführung in die Tradition des bretonischen Volkstanzes. Danach arbeiteten wir uns im wahrsten Sinne des Wortes Schritt für Schritt in verschiedene Tanzchoreographien ein – wir hatten viel Spaß dabei und das Ergebnis konnte sich auch sehen lassen (und kann man sich hier ansehen!).
Merci beaucoup, Estelle, für diese schöne Idee! Vive l´amitié franco-allemande!
(Susanne Grabenstein und Beate Schmidt, Fachschaft Französisch)
Das P-Seminar „Sport und Gesundheit“ von Frau von Kutzschenbach veranstaltet jeden Donnerstag um 14:00 Uhr eine offene Sportstunde, zu der auch Schülerinnen und Schüler, die nicht am Seminar teilnehmen, sowie Lehrkräfte eingeladen sind. Am Donnerstag, 18. Januar, gab es eine Yoga-Stunde für alle.
Danke für das tolle Angebot!
Am 9. Januar fand der Schulwettbewerb von Jugend debattiert im Vortragssaal unserer Schule statt. Die Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern der 9. Klassen die Möglichkeit, spannende Debatten zu verfolgen. Die Themen des Finales waren: „Soll an unserer Schule verpflichtend ein Medienführerschein eingeführt werden?“ (Altersstufe I) und „Sollen politische Mandatsträger regelmäßig Fragestunden an Schulen durchführen?“ (Altersstufe II). Wir gratulieren herzlich den Gewinnern Lea (9a) und Julia (9b) sowie Alexander (10b) und Timon (11c). Sie haben sich durch ihre überzeugenden Argumente und ihre rhetorischen Fähigkeiten gegen ihre Mitstreiterinnen und Mitstreiter durchgesetzt und sich für die nächste Ebene qualifiziert.
Wir freuen uns auf weitere spannende Debatten und drücken die Daumen für den Regionalwettbewerb, der am 20. Februar am ‚Anna‘ stattfinden wird.
Vielen Dank an alle, die zum Gelingen des Projektes „Jugend debattiert“ beitragen, insbesondere an unserer engagierten Debattantinnen und Debattanten und Juroreninnen und Juroren.
(Melanie Schweizer)
Wir hatten die unglaubliche Chance, vom 8. bis zum 10. Dezember am Filmfestival „Gemeinsam Grenzenlos“ in Berlin teilzunehmen. Und das war noch nicht alles! Obwohl die Anreise per ICE durch den bundesweiten Streik erschwert wurde, sind wir pünktlich in Berlin angekommen. Somit durften wir das Festival mit unserem neuesten Film „INDIVIDUUM“ eröffnen, der im vergangenen Jahr im Rahmen des Kunstunterrichts bei Herrn Fiener entstanden war.
Mithilfe verschiedenster Methoden zur Erstellung und Bearbeitung von Medien, zeigt unser Film, warum es so wichtig ist, dass jeder einzigartig ist. Es war ein Wochenende voller interessanter Filme und aufregender Gespräche.
Hier geht’s zum Film „INDIVIDUUM“!
(Emil Reiser und Linus Heilscher, beide Q11)
Nachtrag: Herr Odato hat den Film beim crossmedia-Wettbewerb eingereicht. Dort erhielten alle am Filmprojekt beteiligten Schülerinnen und Schüler eine Anerkennungsurkunde.
Herzliche Gratulation im Namen der Fachschaft Kunst!
Anlässlich der Pädagogischen Konferenz am 16. Januar beeindruckte der renommierte Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg, Prof. Dr. Klaus Zierer, mit seinem Vortrag Schule evidenzbasiert entwickeln. Der bekannte Hattie-Experte gestaltet, u.a. durch Gastbeiträge in der Presse (zuletzt NZZ, SZ, ZEIT), die bildungspolitischen Debatten hierzulande mit. Zuletzt zog Prof. Zierer Rückschlüsse aus den Ergebnissen der jüngsten PISA-Studie und warnte vor dem „Digitalisierungswahn“, auch an bayerischen Schulen.
Mit unserer diesjährigen Teilnahme am Schulversuch ‚Digitale Schule der Zukunft‘ findet digitales Lernen und Lehren am ‚Anna‘ didaktisch und pädagogisch besonders reflektiert statt, damit Lernende und Lehrkräfte mehr Aufschluss über Einflussfaktoren der Digitalisierung in unserer Mittel- und Oberstufe gewinnen. In diesem Kontext zeigte der Vortrag von Prof. Zierer auf, dass die Wirksamkeit digitaler Medien nicht am Alter der Schülerinnen und Schüler, an der verwendeten Technik oder am Fach liegt, sondern am Unterricht und damit an der jeweiligen Lehrkraft. So besehen hat das Kollegium den Mehrwert des Digitalen am ‚Anna‘ selbst in der Hand.
Wir bedanken uns bei Herrn Prof. Dr. Zierer für den inspirierenden Vortrag!
(Dr. Sandra Schwarz)
Der Landeswettbewerb Mathematik ist eine Herausforderung für die Jahrgangsstufen 6 bis 10. Hier müssen in einer Hausaufgabenrunde vier äußerst knifflige Aufgaben bearbeitet werden. In dieser ersten Runde konnten sieben Schülerinnen einen Preis gewinnen: Alexandra (9c), Frieda und Sophie (10b) jeweils einen ersten Preis, Barbara (7d) und Stefanie (9c) einen zweiten sowie Theresa und Sara (10c) einen dritten Preis.
Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg für die nächste Runde!
(Doris Schaefer)
