Goethes „Zauberlehrling“ kann noch heute begeistern, was die Klasse 5a eindrucksvoll im Deutschunterricht unter Beweis gestellt hat. Ein in einem Abstellraum der Schule aufgestöberter, zunächst verstaubter Overheadprojektor leistete hervorragende Dienste als Lichtquelle für unser Schattenspiel-Video (Schnitt: Emil, Q 11), das die Klasse 5a hiermit präsentiert.
(Katja Baumann)
In Zeiten, in denen Populismus unsere Demokratie gefährdet, ist es umso wichtiger eine Debattenkultur, die das faire Miteinander und das Ringen um die besten Sachargumente in den Mittelpunkt stellt, zu stärken. Das Projekt „Jugend debattiert“ leistet dafür einen wertvollen Beitrag. Das betonte auch Bürgermeisterin Frau Wild, in ihrem Grußwort im Augsburger Rathaus, wo das Finale des Wettbewerbs stattfand.
Thema: ICH und die Stadt
(von links) Linnéa, Louisa, Finia, Judith (11c)
Acrylmalerei auf Malpappe
Das Werk „Ich und die Stadt“ von Ludwig Meidner (1913) war Inspiration für das Kunstthema.
Die Werke waren vom 1.-16. Februar 2024 im Augsburger Rathaus/Unterer Fletz in der Ausstellung „Freiraum24“ ausgestellt.
(Christian Odato)
Herzchen, Lollis und vielleicht sogar eine Rose für die große Liebe, die beste Freundin oder tolle Kollegen: Wer rund um den Valentinstag eine nette Nachricht oder mehr verschicken möchte, für den sind unsere Schülersprecher gerne als Boten unterwegs – auch 2024 wieder.
Danke <3 @}-,-`- —-O
Bei den Schulskimeisterschaften in Unterjoch am 7. Februar gingen Pokale an Jonna (9a) für die Tagesbestzeit sowie der 1. Platz in der Mannschaftswertung weiblich an Jonna, Hannah (8a) und Magdalena (7c). Daneben gab es weitere Pokale.
Herzlichen Glückwunsch!
(Christine von Kutzschenbach)
Seit einiger Zeit gibt es im Projekt „Kostenlose Damenhygiene“ Unterstützung von Schülerinnen der 9. und 10. Jahrgangsstufe. Unter der Leitung von Frau Lauer füllen Christine (9c), Felicia (9c), Hannah (10a), Jonna (9a), Leni (10a), Saphira (10a) und Sophie (10b) regelmäßig die Spender mit Binden und Tampons auf. Damit sorgen sie dafür, dass in allen Mädchen-WC-Räumen sowie bei der „Toilette-für-alle“ bei Bedarf kostenlos Binden und Tampons aus den Spendern entnommen werden können. Einen herzlichen Dank an die engagierten Schülerinnen für ihren Einsatz.
Am 16. Januar 2024 starteten sieben Teams unserer Schule beim internationalen Mathematikwettbewerb Bolyai. Bei diesem Gruppenwettbewerb müssen Knobelaufgaben in einem Team mit bis zu vier Schülerinnen oder Schülern gelöst werden.
Besonders erfolgreich war in diesem Jahr ein Team aus der Jahrgangsstufe 10 mit Felix, Frieda, Jakob und Sophie. Sie belegten in der gemeinsamen Länderwertung von Bayern und Thüringen den 1. Platz von 98 teilnehmenden Teams. Deutschlandweit lagen sie auf Platz 3 bei insgesamt 681 teilnehmenden Teams!
Zwei weitere Teams unserer Schule landeten ebenfalls unter den ersten sechs Plätzen: das Viererteam aus der Jahrgangsstufe 9 mit Alexandra, Felicia, Sofia und Stefanie auf Platz 4 in Bayern und Thüringen bei insgesamt 116 teilnehmenden Teams und das zweite Team aus der Jahrgangsstufe 10 mit Alexander, Jordan, Sara und Theresa auf Platz 6 in Bayern und Thüringen bei insgesamt 98 teilnehmenden Teams.
Herzlichen Glückwunsch zu diesen hervorragenden Leistungen!
(Doris Schaefer)
Am 17.01.2024 besuchte die Klasse 11c gemeinsam mit Herrn Mayr im Rahmen eines Informatik-Workshops das GamesLab Augsburg. Das Ziel des Workshops war es Grundlagen zum Programmieren eines eigenen Computerspiels zu schaffen. In einem einleitenden Kahoot!-Quiz wurden die grundsätzlichen Ideen hinter der Entwicklung eines Spieles mit den Schülern erarbeitet und außerdem die Preise präsentiert. Die im und nach dem GamesLab erarbeiteten Spiele können nämlich zum Augsburger Games-Preis eingereicht und dann eventuell prämiert werden. Mittel der Wahl war hierbei „Scratch“, eine spielerisch anmutende Online-Plattform, die es möglich macht durch das Hin- und Herziehen von Blöcken mitunter komplizierte Programme zu schreiben ohne explizit eine Programmiersprache zu beherrschen. Dadurch hat „Scratch“ natürlich auch offensichtliche Grenzen, aber zum Programmieren eines virtuellen Ping-Pong-Spiels reicht es allemal. Das war dann auch die erste Musteraufgabe, durch die die Schüler*innen ein Gefühl für die Block-Sprache von „Scratch“ bekommen sollten. Das dauerte etwas länger als gedacht und so saßen alle SuS bis zum Ende des Workshops um 12 Uhr an ihren Ping-Pong-Spielen (natürlich mit kurzen Pausen) und perfektionierten deren Ablauf. Auch einen KI-Gegner konnten einige schon mit „Scratch“ schreiben und so war es letztendlich möglich das Spiel zu zweit oder alleine zu spielen. Alles in allem hatte die Klasse 11c viel Spaß daran die Spielkonzepte auszuarbeiten und man munkelt, manche schreiben auch gerade fleißig an ihren Programmen… Vielen Dank an Herrn Mayr, der diesen Besuch im GamesLab Augsburg möglich gemacht hat.
Timon Siniosolglu, 11c
Über eine Hausaufgabenrunde hatten sich 18 Schülerinnen und Schüler für die 2. Runde der 63. Internationalen Mathematik-Olympiade qualifiziert. In einer vierstündigen Klausur mit sehr anspruchsvollen Aufgaben konnten elf von ihnen einen Preis gewinnen, darunter ein erster, drei zweite, ein dritter Preis und sechs Anerkennungspreise.
Die besten bayerischen Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den ersten beiden Runden erhalten eine Einladung zur Landesrunde. Die zentrale Landesrunde für die Jahrgangsstufen 7 bis 12 findet Ende Februar in Würzburg statt. Das ‚Anna‘ wird hier von Barbara (7d) und Alexandra (9c) vertreten.
Für die „Kleinen“ aus den Jahrgangsstufen 5 und 6 gibt es eine regionale Landesrunde an der Universität Augsburg. Hier gehen in diesem Jahr Alesia und Emil für unsere Schule an den Start.
Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg für die nächste Runde!
(Doris Schaefer)
Am Mittwoch und Donnerstag vor den Weihnachtsferien fand an unserer Schule erstmalig ein Weihnachts-Volleyballturnier statt. Dieses Gemeinschaftsprojekt wurde von dem P-Seminar „Sportveranstaltungen am ‚Anna‘“ unter der Leitung von Frau Reger mit intensiver Planung und Vorbereitung auf die Beine gestellt. Die tolle Atmosphäre während der spannenden Mannschaftsspiele wurde durch den Verkauf von selbstgemachten Plätzchen und köstlichem Punsch sowie die weihnachtliche Dekoration aufgewertet.
Alle teilnehmenden Teams haben sich gut geschlagen, doch nur die drei besten Mannschaften wurden am Finaltag mit Pokalen ausgezeichnet. Besonders dem Siegerteam „Sixt’s Sixers“ (Q12/11a) wollen wir zu ihrem Erfolg gratulieren.
Das Weihnachtsvolleyballturnier war nicht nur sportlich ein Highlight, sondern auch ein gelungenes Gemeinschaftserlebnis für die gesamte Schulfamilie. Wir freuen uns auf weitere spannende Veranstaltungen!
(Lorena und Soraya, P-Seminar „Sportveranstaltungen“)